«El trastorno de aprendizaje procedimental (TAP), también denominado trastorno del aprendizaje no verbal (TANV) o de la coordinación motora; involucra un déficit en los automatismos motores, cognitivos y comunicativos requeridos en el aprendizaje escolar y en la interacción social, suele ir asociado con TDAH subtipo inatento». «Se ha diferenciado en la bibliografía científica bajo distintas terminologías: “Trastorno de …
Habló muy bien. Sufrió otitis serosa de repetición que afortunadamente no le impidió oír correctamente, no controlaba esfínteres hasta tres años y medio y todavía hoy utiliza pañal por la noche. Algo que comienza siendo algo pasajero se torna en un trastorno complejo que afecta a toda la familia. El Diagnóstico de la Orientadora era inmadurez neuro-psico-pedagógica. No debemos olvidar la importancia que la sana relación social tiene para nuestros hijos. Si la relación con sus compañeros, amigos no funciona su vida se rompe. Es muy importante la ayuda de un experto en Tratamientos Neuro-Psico-Pedagógicos para solucionar estos desajustes que no mejoran con el pipi-stop, sino más bien puede llegar a complicar aún más la situación y el estado del niño.
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